La MDJ et l’EPJT, un partenariat pour former une génération de journalistes éclairés

Lancé le 5 janvier 2026, le partenariat entre la Maison des journalistes (MDJ) et l’École publique de journalisme de Tours (EPJT) vient de boucler sa deuxième édition sur une note d’enthousiasme et de réussite. Une alliance singulière, où des journalistes exilés accompagnent des étudiants en Master dans la réalisation de reportages aux thématiques internationales fortes.

Ce programme, initié en 2025, repose sur une idée simple mais précieuse : offrir aux futurs journalistes un contact direct avec des professionnels ayant vécu les réalités qu’ils étudient. Dans les salles de rédaction, les échanges se sont construits autour d’histoires humaines et politiques, souvent complexes, mais toujours ancrées dans l’expérience vécue.

Cette année encore, les étudiants de l’EPJT ont travaillé sur des sujets d’envergure : l’avenir de la jeunesse haïtienne, le conflit armé entre l’armée congolaise et le M23, la presse syrienne après Bachar Al-Assad, les violences faites aux femmes journalistes kurdes-irakiennes, ou encore la condition des femmes au Mali. À leurs côtés, cinq mentors issus de la MDJ ont apporté une expertise rare : Djenyka Piverger, journaliste haïtienne ; Jerry (prénom modifié), journaliste congolais ; Hamidou Touré, journaliste malien ; Niyaz Abdulla, journaliste kurde-irakienne ; et Manar Rachwani, journaliste syrien.

« Ce fut un plaisir de travailler avec ces étudiants fougueux et talentueux. Ils ont conscience que traiter des sujets internationaux exige rigueur et documentation », confie Djenyka Piverger. Pour les étudiants, cet accompagnement a donné du sens à leur apprentissage, en mêlant technique journalistique et réalité du terrain.

Les productions issues de ce partenariat seront publiées dans le magazine de l’EPJT, ainsi que sur le journal en ligne de la MDJ, L’Œil de la Maison des journalistes. Des discussions sont également en cours pour les diffuser plus largement dans la presse régionale et nationale.

Ce dispositif de mentorat incarne ce que le journalisme peut offrir de plus essentiel : la transmission, la solidarité et l’ouverture sur le monde. La MDJ et l’EPJT montrent qu’apprendre à raconter le monde passe aussi par l’écoute de ceux qui l’ont traversé dans sa complexité.

Souhaitons que d’autres écoles de journalisme s’en inspirent, sous des formes variées, pour encourager ce dialogue entre générations et horizons. Car, plus que jamais, le journalisme se construit ensemble, au croisement des parcours et des regards.